《教育纪实与思考》(中国版本图书馆CIP)总编

编辑:多美女性2021-12-12 08:16心理健康
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文章简介:多次在全国、省、市三级教育报刊上发表论文和出版专著,三次在香港、台湾等两岸三地教育研讨会上演讲,2004年12月应台湾师范大学社会教育系林振春主任邀请,随北京师范大学厉以贤教授到台湾参加讲学。2008年出版《父母与孩子心灵的对话——家长学校心理健康简明教程》,一部独创父母与孩子心理测试量表的教材,在全国各地给家长、教师讲学,引起广泛轰动,《中国教育报》3月13日第6版进行了整版报道。

父母与孩子心灵的对话

李亚平,教育学博士生学校心理健康教育读本,国家基础教育实验中心,中国教育学会重点项目秘书长,中国伦理学会德育研究会常务理事,中国教育研究网和中国学校主编教育网()。曾任地方教育主任、国家“九五”、“十五”国家教育研究计划(学校德育一体化建设)实验区专家指导组副组长、 “十一五”“中国学校心理健康教育”行动研究一般课题专家组副组长。曾在全国教育报刊发表论文和专着,多次在省、市两级,在香港、台湾等三地讲授教育研讨会3次。2004年12月学校心理健康教育读本,应台湾师范大学社会教育学系林振春主任之邀。北京师范大学李义贤教授赴台湾讲学。出版教育专着《教育记录与思考》(中文版库CIP数据查字2003第005084号),国家教委原副主任、教育部下一代委员会主任邹世炎题写教育部中央教育科学研究所副所长、博士生导师田惠生作序,并获“十一五”教育科研成果一等奖(图书类)。《中国职业教育实践与探索》(中文版库CIP数据查字2007第053937号——人民日报出版社)主编,德育文章《整合资源发挥德育作用》 《新课程的功能》发表于《中国教育报》。被国内媒体转载,引起广泛反响。被中央教育科学研究所科研处、国家“十一五”科研攻关重点项目德育小组授予“全国百强德育科研专家”称号。2008年,他发表了《